7-2-2010

Docenten Koranlessen bijgespijkerd
'Kinderen gaan niet altijd met plezier naar de Koranscholen en modern lesmateriaal ontbreekt. Ook krijgen kinderen soms lijfstraffen, en dat past niet in deze tijd,' aldus Mesut Disli en Ibrahim Spalburg directeur van Stichting Platform Islamitische Organisaties Rijnmond. In Rotterdam is een speciaal studiepakket ontwikkeld voor docenten van Koranscholen om pedagogisch verantwoord te werk te gaan. Het project duurt een jaar en er doen 18 docenten mee die op vrijwillige basis godsdienstles geven in moskeeën. In Nioscoop een verslag van de lessen van Hogeschool Rotterdam.

Een brug van verhalen
In het leven van veel moslims speelt religie een rol. Voor autochtone Nederlanders is religie vaak minder aanwezig in hun dagelijks leven, maar de christelijke wortels van de Nederlandse cultuur zijn nog steeds duidelijk zichtbaar. Autochtone Nederlanders weten vaak niet dat ze veel gemeen hebben met moslims. Die gemeenschappelijkheid ligt juist in datgene wat vaak door beide groepen als punt van verschil wordt beleefd: het geloof. Een brug van verhalen gaat over de verhalen in de Bijbel en de Koran. Filosofe Marlies ter Borg vertelt over geweld, de positie van de vrouw en over Maria in beide heilige boeken. En moslims en christenen geven hun visie op verschillen tussen de Bijbel en de Koran.

Deze uitzending van het programma NioScoop is uitgezonden op zondag 7 februari. Item is niet meer te bekijken